ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

  Finalmente, después de todo lo leído podemos concluir que de una u otra manera los Entornos Virtuales de Aprendizaje generan unos beneficios, siendo estos:   Los entornos virtuales de aprendizaje son una herramienta primordial para reforzar el aprendizaje de los estudiantes, o por el contrario para generar aprendizajes nuevos a raíz de esta útil herramienta tecnológica llegando a miles de personas alrededor del mundo. Existen múltiples programas o aplicaciones para la creación de los EVA que se ajustan a los requerimientos exigidos por el docente a la hora de crear nuevos contenidos, y por lo tanto también se ajusten al fácil manejo y entendimiento de las personas que van a acceder a este contenido.   La flexibilidad a la hora de aprender por medio de los EVA lleva a que la mayoría de las personas deseen aprender sin interferir en sus quehaceres diarios, dispongan de sus tiempos y lugares para poder acceder al conocimiento. Desarrollar el pensamiento critico de cada uno de los estu

Dentro de los conceptos que se han venido estudiando, y teniendo en cuenta que los EVA son una estructura que facilita el proceso de enseñanza – aprendizaje, podemos definir también que existen unas ventajas y desventajas que vamos a plantarlas a continuación: VENTAJAS DESVENTAJAS Herramienta didáctica que afianza el proceso de aprendizaje del alumnado (modalidad presencial)   Mayor motivación e interés por parte de los estudiantes para el desarrollo de las actividades académicas (modalidad presencial)   Innovación a la hora de crear contenido educativo que llame la atención de la comunidad educativa (modalidad mixta).   Los estudiantes tienen mayor compromiso a la hora de participar en el proceso de su propio aprendizaje (modalidad virtual).   Con los EVA se ve reflejado la flexibilidad a la hora de aprender, haciendo que cada estudiante disponga de cualquier tiempo, hora y lugar para realizar el proceso.    

  Los Entornos Virtuales de Aprendizaje nos sirven como herramientas para facilitar, emitir o apoyar los aprendizajes que se trabajan en un entorno educativo, independientemente de la modalidad en la que se esté trabajando, como pueden ser utilizadas como instrumentos para apoyar la formación educativa presencial, se pueden también utilizar en actividades académicas totalmente virtuales. Los EVA también nos sirven como herramientas muy atractivas desde el punto de vista pedagógicos, ya que fomentan la adquisición de diversas y múltiples competencias en los alumnos, por ejemplo, el uso de las TIC, una adecuada comprensión lectora, una correcta capacidad de reflexión y de expresión escrita o mejoras en la capacidad del alumnado para trabajo en equipo (Rodríguez, 2020, p. 21)     Todos los EVA sirven para cubrir las necesidades de las comunidades educativas mejorando las la calidad de los aprendizajes haciendo uso de lo que las herramientas tecnológicas nos brindan, por lo tanto los i

  Principalmente los Entornos Virtuales de Aprendizaje se constituyen por medio de aplicaciones informáticas a las que podemos acceder de manera practica y sin dificultad, sirviéndonos como propuesta educativa para orientar los procesos de aprendizaje de los estudiantes, entre otras cosas también se los puede constituir como:   Espacios diseñados con finalidades formativas, donde prima la publicación de actividades académicas y materiales que puedan ser comprendidos por los estudiantes. EVA como espacio social o interacción social sobre la información, compartiendo espacios tanto con el docente como también con los demás compañeros del grupo. Organización de los EVA, donde se presente la información de manera organizada y dinámica.   Estudiantes como cooperadores de la creación de los EVA, partiendo de las necesidades e intereses de cada uno o de un grupo en general, siendo colaboradores de ideas o aportes que ayuden a afianzar sus conocimientos, haciendo que el proceso de enseñanza se

  Las tecnologías de la informática y la comunicación actualmente han sido muy útiles para todas las personas, sobre todo representaron una importante herramienta en los años que se presento la pandemia, ayudando a que todas las personas se puedan conectar para trabajar, estudiar, aprender de manera individual o simplemente por entretenimiento. Una de estas herramientas tecnológicas son los Entornos Virtuales de Aprendizaje, los cuales fueron creados para facilitar los procesos de enseñanza entre los docentes y los estudiantes o en una comunidad educativa en general, usando este aspecto ya sea como complemento de la educación presencial o como herramienta directa de la educación virtual, siendo esta la principal intención por los cuales fueron creados. Por otra parte, encontramos otras intenciones que varían de acuerdo a las características del contexto donde se van a implementar como, por ejemplo:   1.    👉 Aprender a usar las tecnologías digitales no solo para navegar en redes

Hoy en día, gracias a los avances tecnológicos se han podido crear herramientas que facilitan el aprendizaje dentro de una comunidad educativa o de infinidad de temas que sean de interés de cada una de las personas, y este es el caso   de un Entorno Virtual de Aprendizaje o como se abrevia EVA el cual es “una aplicación informática diseñada para facilitar la comunicación pedagógica entre los participantes en un proceso educativo, sea este completamente a distancia, presencial o de una naturaleza mixta que combine ambas modalidades en diversas proporciones.” (Adell, Castell y Pascual, 2004). Por otra parte, se tiene la definición de EVA por parte de Lizcano (2007) el cual menciona que: Son aquellos ambientes de aprendizaje que se diseñan o implementan en las organizaciones y en las instituciones educativas, apoyados con las TIC. El éxito en el diseño e implementación de estos entornos en instituciones educativas exige una actitud abierta al cambio de papel de los integrantes de la com