Implementación de un EVA como estrategia didáctica

 La tecnología ha sido una herramienta muy útil a la hora de poner en practica la labor docente, haciendo que se desarrollen estrategias que vayan más allá de la enseñanza dentro de las aulas de clase, haciendo que el docente planee estrategias que le ayuden a fortalecer este proceso con los estudiantes, convirtiéndose en instrumentos mediadores y facilitadores de aprendizaje o elementos practico pedagógicos que generen ambientes de aprendizaje significativos.

Es por esta razón que a continuación se presenta una propuesta como estrategia didáctica donde se implementa unos Entorno Virtuales de Aprendizaje partiendo del contenido o la temática que cada uno de los docentes desee abordar, en este caso para el grado de preescolar.

ESTRATEGIA DIDACTICA
AUTOR	MONICA ANDREA MEJIA
AREA DE CONOCIMIENTO	DIMENSION CORPORAL – COGNITIVA Y COMUNICATIVA
GRADO A INTERVENIR	PREESCOLAR
TEMATICA A DESARROLLAR	LA IMPORTANCIA DE UNA ALIMENTACION SALUDABLE
OBEJTIVOS	-     CONOZCO Y UTILIZO ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA AFIANZAR MIS CONOCIMIENTOS - INSTRIUR A LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LLEVAR UNA BUENA ALIMENTACION A SU EDAD. -         LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES MEJOREN SUS HABITOS ALIMENTICIOS E INCLUYAN ALIMENTOS SALUDABLES EN SUS COMIDAS -      CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LLEVAR UNA LONCHERA SALUDABLE Y COMON INFLUYE EN SU CRECIMINETO Y DESARROLLO -
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE	APRENDE A INTERACTUAR CON LOS DISPOSITIVOS ELECTRONICOS QUE LE PUEDEN SERVIR PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES COMO COMPUTADOR, CELULAR O TABLETA   UNA VEZ ESCUCHADO SE PRESENTA EL CUENTO EN VIDEO PARA QUE LOS NIÑOS IDENTIQUEN LOS PERSONAJES QUE EN UN PRINCIPIO ESCUCHARON E IMAGINARON, FINALIZADO EL VIDEO SE REALIZA UNA RETROALIMENTACION DE LO VISTO Y SE CUESTIONA SOBRE SI SUS PERSONAJES SE SEMEJABAN A LO QUE IMAGINARON INICIALMENTE.     REALIZAN LA ACTIVIDAD CONSTRUYO MI PIRAMIDE DE ALIMENTOS, DONDE CADA UNO DEBE CREAR SU PROPIA PIRAMIDE ALIMENTICIA CON LO APRENDIDO EN CLASE, DESTACANDO CUALES SON LOS ALIMENTOS MAS IMPORTANTES PARA SU CRECIMIENTO Y DESARROLLO     ESCUCHA CON ATENCION EL CUENTO NARRADO LLAMADO “CIRILO COME DE TODO” POSTERIORMENTE Y RESPONDE A LOS INTERRONGANTES PLANTEADOS POR LA DOCENTE RELACIONADAS CON EL CUENTO ESCUCHADO, ¿QUE COME? ¿PORQUE LO HACE? ¿ESTA BIEN ESE TIPO DE ALIMENTACION? GENERANDO PENSAMIENTO CRITICO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS.     REALIZAMOS UN BAILE CON LA CANCION LLAMDA “EL BAILE DE LA ENSALDA DE PLIM PLIM”          COMO TAREA EN CASA Y CON LA AYUDA DE LOS PADRES DE FAMILIA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD LLAMADA JUEGUEMOS CON LAS FRUTAS Y VERDURAS” LA CUAL SE PRESENTA POR MEDIO DE UN ENLACE ELECTRONICO DONDE CADA UNO DE LOS NIÑOS DEBE CLASIFICAR LOS TIPOS DE ALIMENTOS.   CON LA AYUDA DE MIS PADRES Y EL COMPUTADOR O CELULAR REALIZO UNA IMAGEN DONDE RESALTE LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACION, LA CUAL DEBE SER ENVIADA POR CORERO ELECTRONICO A LA DOCENTE Y LA CUAL SERA PRESENTADA EN CLASE COMO EXPOSICION CON TODOS LOS COMPAÑEROS.  PARA FINALIZAR SE REALIZA UNA DESGUTACION DE VARIAS FRUTAS.
HERRAMIENTAS TIC QUE APORTAN AL DESARROLLO DE LA TEMATICA	-          LIBROS DIGITALES -          JUEGOS INTERACTIVOS -          VIDEOS -          CANCIONES -          AUDIO LIBROS -          HOJAS DE DIBUJO INTERACTIVAS -          INFOGRAFIAS CREATIVAS -          COMPUTADOR, CELULAR O TABLETAS -          INTERNET
EVALUACIÓN	EXPRESA LIBREMENTE SUS INTERES, SENTIMIENTOS Y EMOCIONES A TRAVES DEL DESARROLLO DE LOS JUEGOS INTERACTIVOS. PARTICIPA DE MANERA ACTIVA EN LA RELACIÓN CON LOS LIBROS DIGITALES ESCUCHA DE MANERA ATENTA Y RESPONDE A LOS INTERROGANTES. REALIZA UN BUEN USO DE LAS TECNOLOGIAS DIGITALES CONSTRUYE SUS CONOCIMIENTOS A PARTIR DE APLICACIONES INTERACTIVAS.

Cuento Infantil "Cirilo, come de todo" (Alimentación Saludable) [Video]

El Baile de La Ensalada Plim Plim Canciones Infantiles [Video]